Kooperation zwischen Kinderhaus und Grundschule
Das Kinderhaus „Märzwiesen“ und die Mannaberg Schule arbeiten eng zusammen, um den zukünftigen Grundschülern den Übergang in die Schule zu erleichtern. Im Rahmen dieser Kooperation führen – Erzieher/innen und Lehrer/innen – gemeinsam, verschiedene Aktivitäten für die Kinder sowie Beobachtungen und Gespräche zum Entwicklungsprozess und Entwicklungsstand der Kinder durch.
Auf diese Weise können die Kinder optimal auf die Schule vorbereiten und mit den Eltern im Hinblick auf die Einschulung ein ausführliches, individuelles Beratungsgespräch geführt werden. Wir freuen uns die Kinder gemeinsam mit der Grundschule auf Ihrem Weg vom Kindergarten in die Grundschule zu begleiten.
Seniorenresidenz Haus Melchior
Gemeinsam mit der Seniorenresidenz möchten wir Begegnungspunkte zwischen Jung und Alt schaffen, dem gemeinsamen Leben und Erleben einen Rahmen geben und gemeinsam Freude teilen.
In diesem Sinne treffen sich Kinder des Kinderhauses in regelmäßigen Abständen mit einigen Bewohnern der Seniorenresidenz zum Begehen gemeinsamer Aktionen und Festen wie z.B. Waffeln oder Plätzchen backen, Singen und Spielen, zum Laternen- oder Faschingsumzug durch die Gänge des Seniorenheims, zu Morgenkreisen und zu so vielem mehr.
Fachschule für Sozialpädagogik
Kinderhaus und Fachschule für Sozialpädagogik haben sich eine enge Zusammenarbeit zum Ziel gesetzt. Das Kinderhaus Märzwiesen und die Fachschule für Sozialpädagogik der Luise-Otto-Peters-Schule in Wiesloch wünschen sich eine enge Zusammenarbeit von Theorie und Praxis der Elementarbildung.
Derzeit finden Gespräche über ein entsprechendes Kooperationskonzept statt, die neben dem fachlichen Austausch zwischen den Mitarbeiterinnen des Kinderhauses, der Schule und den Lehrkräften auch die praktische Ausbildung der Schülerinnen beinhaltet. Derzeit absolviert eine Schülerin der Schule ihr Anerkennungsjahr bei uns in der Einrichtung.
Ziel der nächsten Zeit soll die Intensivierung der Zusammenarbeit und des Austauschs in Theorie und Praxis sowohl für die Auszubildenden als auch für die Kinderhausmitarbeiterinnen sein, um gemeinsam den gewachsenen Anforderungen an die Bildungsqualität gerecht zu werden. Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit und sind gespannt welche Eindrücke wir bei dieser Art der Zusammenarbeit sammeln werden.
8chtsam - 8 Bildungseinrichtungen - Ein Weg
In Kooperation der Leitungen aller 8 Bildungseinrichtungen sowie der Vorstände der Schulfördervereine, der Gemeinde und der Kirchengemeinde wurde im Juni 2010 die Kooperationsgemeinschaft „8chtsam“ gegründet. Ziel ist es, das soziale Miteinander im schulischen sowie im außerschulischen Bereich nachhaltig positiv zu beeinflussen. Der Grundgedanke ist, dass die Kinder aller drei Stadtteile ab der Kindergartenzeit beim Erlangen ihrer sozialemotionalen Kompetenzen unterstützt und gefördert werden.
Den Kindern soll zusätzliches Handwerkszeug an die Hand gegeben werden, das das alltägliche soziale Lernen ergänzt und unterstützt. So finden regelmäßig Aktionen wie z.B. ein Theaterstück oder Ähnliches für und mit den Kindern statt. Ab dem Vorschulalter bis Ende der Grundschulzeit wird für jedes Kind ein Sozialkompetenztraining ermöglicht und finanziert.
Ebenso gibt es Teamkisten mit verschiedenen Spielen und Spielideen zur Erweiterung der sozialemotionalen Kompetenzen, die von den jeweiligen Einrichtungen ausgeliehen werden können. Für Eltern werden in regelmäßigen Abständen Infoabende zu verschiedenen Themen rund um die Erziehung angeboten.
Weiter Infos finden Sie unter 8chtsam.blogspot.com